Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru

    Pengajar yang berkualitas dapat dilihat dari kinerja dan loyalitasnya kepada sekolah dan peserta didik. kepala sekolah merupakan orang yang berpengaruh bagi kinerja pengajar di sekolah, salah satunya dengan sikap dan motivasi kepala sekolah kepada semua pengajar. Kepala sekolah merupakan penggerak segala komponen yang ada di sekolah sehingga kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik. Banyak sekali peran yang harus dijalankan oleh kepala sekolah, peran sebagai pendidik, sebagai fasilitator, dan peran sebagai motivator bagi pendidik dan peserta didik. Oleh karena itu kepala sekolah harus menguasai ilmu manajemen pendidikan dengan matang. Sebagai pemimpin kepala sekolah diharapkan bisa memberikan motivasi kerja kepada semua pengajar serta semua orang yang ada di sekolah dengan baik, karena kepala sekolah adalah salah satu komponen utama pendidikan yang sangat berpengaruh dalam meningkatkan serta memajukan kualitas pendidikan.

Kepala sekolah merupakan seorang guru yang mendapat tugas memimpin serta mengelolah sekolah, sedangkan kepemimpinan kepala sekolah merupakan usaha yang dilakukan untuk mempengaruhi, mendorong, memotivasi dan menggerakkan semua warga di sekolah termasuk pengajar, siswa, staf, dan semua pihak yang terkait dengan sekolah untuk mencapai tujuan sekolah tersebut.

Kepala sekolah diharapkan mampu memberi pengaruh terhadap semua warga sekolah untuk selalu melakukan inovasi yang kreatif sebagai usaha untuk memotivasi kinerja guru. Dalam menjalankan perannya sebagai kepala sekolah, Gus H. Abu Yazid, Ma. atau lebih akrab dipanggil Gus yazid berusaha untuk memenuhi kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh kepala sekolah, yaitu sebagai berikut :

Kepala Sekolah Sebagai Edukator  

Setiap senin selalu ada agenda ngaji bersama gus, selain ngaji kita juga diberi arahan dan bimbingan bagaimana mengajar yang baik dan benar, gus yazid juga selalu mengingatkan untuk selalu mematuhi peraturan madrasah  Kepala sekolah di MTs Darun Najah dalam menjalankan perannya sebagai pendidik adalah dengan memberikan bimbingan kerja kepada semua pendidik dan tenaga kependidikan dengan cara memberikan arahan-arahan kerja yang harus dilakukan dan diselesaikan terutama kepada pendidik yang memiliki tugas ganda sebagai wali kelas ataupun staf. Dalam menjalankan perannya sebagai edukator kepala sekolah selalu memberikan dorongan kepada semua pendidik dan tenaga kependidikan di MTs Darun Najah untuk selalu menaati aturan-aturan yang ada di sekolah. 

Kepala Sekolah Sebagai Manajer

Setiap tahun selalu ada agenda rapat bersama panitia khusus untuk membicarakan perencanaan kerja yang harus dicapai madrasah selama satu tahun mendatang, juga mengevaluasi hasil kerja setahun kemarin, biasanya juga ada pembentukan struktur organisasi baru yang dirasa ada guru yang kurang sesuai dibidang tersebut. Sebagai manajer kepala sekolah di MTs Darun Najah membuat organisasi yang terstruktur dengan baik, serta selalu melakukan pengawasan terhadap setiap guru yang menjalankan tugasnya. Kepala sekolah setiap tahunnya selalu melakukan perencanaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengorganisasikan semua guru, melakukan pengawasan kerja, serta melakukan evaluasi.

Kepala Sekolah Sebagai Supervisor 

Setiap pengajian rutin guru-guru selalu diingatkan untuk menunjukkan hasil penyusunan RPP dulu sebelum diajarkan kepada para siswa, dari RPP akan dilihat media yang akan digunakan oleh guru. Sebagai supervisor kepala sekolah harus memimpin guru untuk selalu memperbaiki pengajaran, menyeleksi bahan pengajaran dan metode-metode pengajaran yang dilakukan guru, serta mengevaluasi proses pembelajaran. Begitu pula yang dilakukan oleh kepala sekolah di MTs Darun Najah dalam menjalankan perannya sebagai supervisor memperbaiki proses pembelajaran, menyeleksi bahan untuk mengajar serta megawasi dan mengevaluasi metode pembelajaran yang disampaikan oleh guru.

Kepala Sekolah Sebagai Leader 

Gus yazid termasuk pemimpin yang baik bagi semua guru, menganggap mereka bukan sebagai karyawan tapi sebagai keluarga, kalau ada guru yang sakit atau anaknya sakit gus yazid akan segera menjenguk untuk mengabarkan. Gus yazid juga seorang pemimpin yang dapat dijadikan teladan karena kedisiplinan dan sikapnya. Sebagai seorang pemimpin kepala sekolah di MTs Darun Najah sering mengadakan pertemuan dengan guru dan karyawan untuk menciptakan kebersamaan dan kerjasama yang baik. Beliau sebagai seorang pemimpin menunjukkan sikap yang loyal dan peduli kepada bawahannya sehingga semua guru dan karyawan sangat menghormatinya. Beliau juga termasuk pemimpin yang mempunyai jiwa sosial yang selaalu peduli terhadap bawahaannya. Seorang pemimpin diharapkan dapat menjadi contoh yang baik terhadap semua guru, karyawan, dan seluruh siswanaya. Kepala sekolah MTs Darun Najah merupakan seorang pemimpin yang dapat menjadi seorang teladan baik dalam hal sikap, akhlak, intelektual, dan kedisiplinannya dalam beribadah.

Kepala Sekolah Sebagai Inovator 

Untuk menumbuhkan kreatifitas guru harus ada suasana baru yang menyenangkan buat guru-guru, istilahnya guru butuh refresing, untuk itu setiap tahun diadakan RAKER RENSTRA sekolah di tempat-tempat rekreasi. Kepala sekolah di MTs Darun Najah sebagai seorang pemimpin selalu berusaha untuk memunculkan gagasan baru untuk meningkatkan kinerja semua guru dan karyawan. Kepala sekolah mengupayakan inovasi baru untuk menumbuhkan kekreatifan guru dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan metode-metode yang variatif. Sebagai penyemangat untuk guru dan karyawan kepala sekolah setiap tahunnya mengagendakan RAKER RENSTRA (Rencana Kerja dan Rencana Strategi) untuk sekolah di suatu tempat yang bisa dijadikan sebagai wisata dan hiburan oleh guru dan karyawan selain untuk kepentingan kerja sekolah.

Kepala Sekolah Sebagai Motivator 

Motivasi yang ditumbuhkan oleh kepala sekolah di MTs Darun Najah melalui suasana kerja yang nyaman, memberikan dorongan dan menegakkan kedisiplinan dalam mematuhi aturan sekolah. Dalam memotivasi kinerja guru dan karyawan di MTs Darun Najah kepala sekolah telah menjalankan perannya sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, innovator, dan motivator sesuai dengan peraturan dari pemerintah bahwa kepala sekolah bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga pendidikan dan kependidikan, dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana.